Задание по музыке для 6 класса на неделе от 20.04.2020

Срок выполнения задания: 26.04.2020

Просмотрите видеолекцию.

Оформите записи в рабочей тетради по теме урока как показано в рамке.

[Текущая дата]

Тонкая палитра оттенков

pp (pianissimo) — очень тихо; ff (fortissimo) — очень громко; mf (mezzo forte) — не слишком громко; mp (mezzo piano) — не слишком тихо.

Орландо Лассо (1532 – 1594). «Эхо»

Клод Дебюсси (1862 – 1918). «Лунный свет»

Прочитайте § 27. Тонкая палитра оттенков в учебнике на страницах 129 - 131 (первый абз.). Рассмотрите иллюстрации.

Прослушайте музыкальные произведения:

О. Лассо. «Эхо»

К. Дебюсси. «Лунный свет»

Продумайте ответы на следующие вопросы:

Как обозначаются в нотах различные динамические оттенки?
С помощью какого средства музыкальной выразительности создаётся эффект эха в произведении "Эхо" О. Лассо?
Какие виды динамики использованы в этом произведении?
Определите музыкальный образ (характер) пьесы К. Дебюсси «Лунный свет».
Какая динамика господствует в этой пьесе?
Какое средство музыкальной выразительности наряду с динамикой определяет красочный характер этой пьесы?
Какому музыкальному произведению созвучно по содержанию и настроению стихотворение С. Малларме «Явление»?
Какому музыкальному произведению созвучна картина И. Айвазовского "Лунная ночь на берегу моря"?

Пройдите тест по изученному материалу на Школьном портале и получите оценку за урок.

Важно! Тест на Школьном портале можно пройти только через учётную запись учащегося, а не родственника. При отсутствии доступа к учётной записи учащегося необходимо обратиться к Вашему классному руководителю с просьбой заказать логин и пароль к учётной записи учащегося у администратора Школьного портала. Или обратиться напрямую к администратору Школьного портала по ссылке. Запрос отправляйте в личном сообщении.

Сфотографируйте или отсканируйте рабочую тетрадь с записями по теме урока и отправьте файл через форму внизу этой страницы.

Разучите песню (обязательно).

По желанию, для получения дополнительной оценки за пение

Запишите своё исполнение песни (1 - 2 куплета) на диктофон или видео и отправьте через форму обратной связи. Песню для записи можно выбрать одну из двух.

Критерии оценки пения:

Чистота интонации (попадание во все ноты в пределах диапазона выбранной песни).
Ровность звучания отдельных нот (ноты, особенно долгие должны звучать ровно, без отклонений от правильной высоты).
Ритмичность (точное соблюдение ритмического рисунка мелодии).
Правильное распределение дыхания (дыхания должно хватать на фразы).
Чёткое и уверенное пропевание текста песни (дикция).
Выразительность исполнения (в исполнении передавать характер песни).

Для связи с учителем и отправки файлов используйте эту форму.

Указывайте фамилию, имя, класс ученика!

[contact-form-7 404 "Not Found"]